La encargada de vinculaci\u00f3n con el medio de la Escuela de Ciencia Pol\u00edtica y Administraci\u00f3n P\u00fablica, campus Talca, Andrea Riquelme Mi\u00f1o, viaj\u00f3 a Iquique del 26 al 28 de julio para representar a la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Sociales de la Universidad de Talca en el III Congreso de la Sociedad Chilena de Criminolog\u00eda (SoChiCrim), el cual abord\u00f3 \u201cMiradas, experiencias y evidencias desde el Sur Global\u201d respecto a criminolog\u00eda y gesti\u00f3n de seguridad ciudadana. <\/p>\n
El evento acad\u00e9mico fue organizado por la Universidad Arturo Prat, la Universidad de Tarapac\u00e1, SoChiCrim y cont\u00f3 con el apoyo de la Oficina Institucional de Iniciativas Territoriales (OFIIT), gesti\u00f3n que convoc\u00f3 a profesionales nacionales y de pa\u00edses como Espa\u00f1a, M\u00e9xico, Argentina, Brasil, entre otros. <\/p>\n
En esta oportunidad, Andrea realiz\u00f3 una presentaci\u00f3n titulada: \u201dEducar tras las rejas: los desaf\u00edos del Estado para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n en las c\u00e1rceles de Chile\u00bb, en donde hizo un an\u00e1lisis normativo de la pol\u00edtica educativa para personas privadas de libertad, evidenciando que la Educaci\u00f3n para Personas J\u00f3venes y Adultas (EPJA) no distingue entre quienes se encuentran privados de libertad y aquellos que estudian en el medio libre, pese a que ambos escenarios no son homologables. <\/p>\n
Detall\u00f3 que \u201cLos resultados muestran que la educaci\u00f3n en c\u00e1rcel posee menor oferta educativa, promedios m\u00e1s bajos y mayor repitencia respecto al exterior, lo que demuestra la existencia de complejidad y hostilidad en el contexto carcelario para la educaci\u00f3n\u201d. <\/p>\n
Por ello, dentro de sus conclusiones \u201cse proponen cursos de acci\u00f3n para que el Estado pueda efectivamente garantizar el derecho a la educaci\u00f3n en contextos de encierro y as\u00ed contribuir al proceso de resocializaci\u00f3n y reeducaci\u00f3n de las personas privadas de libertad\u201d.<\/p>\n
Sobre la experiencia, destac\u00f3 que durante el congreso \u00abse abordaron temas que tienen que ver con la prevenci\u00f3n del delito, las pol\u00edticas p\u00fablicas que puedan fomentar la educaci\u00f3n, el empleo, la inclusi\u00f3n social y el apoyo a comunidades m\u00e1s vulnerables para hacer frente a la prevenci\u00f3n situacional del delito\u201d. Agreg\u00f3 adem\u00e1s que se abordaron temas m\u00e1s actuales como \u201cuso de tecnolog\u00eda y ciberdelincuencia\u201d. <\/p>\n
Cabe se\u00f1alar que durante esta instancia estuvieron presentes abogados, soci\u00f3logos, trabajadores sociales, administradores p\u00fablicos, psic\u00f3logos, entre otros profesionales, de universidades tanto internacionales, como nacionales. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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