Gracias a su excelente desempe\u00f1o y demostrado compromiso, los estudiantes de la carrera de Administraci\u00f3n P\u00fablica fueron seleccionados como Escuela para ser parte de la ejecuci\u00f3n de un nuevo programa piloto de la Universidad de Talca.<\/p>\n
As\u00ed nos cont\u00f3 Urbano Rojas, coordinador del proyecto denominado \u201cFortalecimiento de habilidades de Innovaci\u00f3n y Emprendimiento en la formaci\u00f3n del pregrado para el Desarrollo de las Comunidades Regionales y sus territorios. La g\u00e9nesis del curso se da en torno a este proyecto y se establece como un hito de verificaci\u00f3n del c\u00f3mo hemos ido potenciando esas habilidades desde que los estudiantes entran a la universidad. El proceso se articul\u00f3 con formaci\u00f3n fundamental, principalmente relacionado con la idea de flexibilidad curricular que se declara en el programa de gobierno del Rector y busca ofrecer una l\u00ednea paralela de formaci\u00f3n a lo que conocemos hoy como formaci\u00f3n fundamental y llegar al mismo destino, pero por caminos distintos. En este caso, es un camino que est\u00e1 relacionado con la innovaci\u00f3n y el emprendimiento y que busca que los estudiantes tengan contacto con el territorio poniendo el acento en ese tipo de iniciativas\u201d, manifest\u00f3 Urbano Rojas.<\/p>\n
Tal como expres\u00f3 el profesor Tom\u00e1s Chadwick, \u201ceste programa est\u00e1 orientado a la innovaci\u00f3n y emprendimiento con foco en lo social y entre las virtudes que tiene este programa, se cuenta el enlace a los m\u00f3dulos de Responsabilidad Social, que apunta al trabajo con comunidades y organizaciones. Por otra parte, el programa permite una vinculaci\u00f3n a la posibilidad de acceder a un diplomado en estas materias, asunto que lo transforma en una gran oportunidad para los alumnos\u201d, dijo Tom\u00e1s Chadwick.<\/p>\n
Del mismo modo, Catalina Letelier, gestora de implementaci\u00f3n del proyecto que est\u00e1 a cargo de la ruta curricular del m\u00f3dulo de innovaci\u00f3n y emprendimiento, dijo que \u201cen esta parte armonizamos el m\u00f3dulo de \u00e9tica y responsabilidad social con los elementos de innovaci\u00f3n y emprendimiento. Entonces, el objetivo es que los estudiantes aprendan responsabilidad social con un tinte puesto en la innovaci\u00f3n y el emprendimiento, es decir, que sus proyectos tengan esta mirada de la innovaci\u00f3n. La idea es que los alumnos puedan contar con una mirada territorial interdisciplinaria y que los estudiantes adquieran los aprendizajes y los saberes de la trans-disciplina\u201d, subray\u00f3 Catalina Letelier.<\/p>\n
Se trata de un modelo piloto que comenzar\u00e1 en marzo con extensi\u00f3n hasta diciembre, con trece carreras durante el a\u00f1o 2023 y con proyecciones de continuar para todas las carreras de la Universidad de Talca a partir del 2024.
\nAsimismo, Urbano Rojas dijo que los estudiantes que terminen los dos m\u00f3dulos van a contar con distintos beneficios, siendo uno de ellos una beca de arancel para un Diplomado en Innovaci\u00f3n y Emprendimiento que se implementar\u00e1 en el 2024.<\/p>\n
En tanto, Claudio Morales, alumno de Administraci\u00f3n P\u00fablica, se\u00f1al\u00f3 que \u201cme parece muy bien que se realicen este tipo de actividades que involucren m\u00e1s la vinculaci\u00f3n con el medio en nuestra carrera, especialmente porque tenemos pr\u00e1ctica solamente durante el \u00faltimo semestre. Es un curso que nos viene bastante bien, ya que nosotros tenemos vinculaci\u00f3n directa con las personas\u201d, dijo el alumno Claudio Morales.<\/p>\n
La actividad que se gener\u00f3 en el marco de las actividades de finalizaci\u00f3n de semestre, se realiz\u00f3 en el auditorio de la Escuela de Ciencia Pol\u00edtica y Administraci\u00f3n P\u00fablica, lugar donde el equipo del Programa explic\u00f3 todos los detalles del curso a todos los alumnos y alumnas que cursar\u00e1n los m\u00f3dulos inherentes a Responsabilidad Social 2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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